Նախագծեր

Թումանյանական օրեր

Ժամկետը` Փետրվարի 1- մարտի 18 Մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանցիներ, ընտանեկան դպրոցներ Նախագծի նպատակներ ՝ բանավոր խոսքի զարգացում, ինքնուրույն մտածելու‚ երևակայելու և արտահայտվելու, խոսք կառուցելու կարողությունների ձևավորում, մեդիահմտությունների կիրառում,Թումանյանի ստեղծագործությունների յուրացում (բերանացի)ստեղծագործությունների ներկայացում, մեկնաբանություն, տարածում։ Ընթերցանության նյութեր՝ «Քամի», «Չարի վերջը», «Կիկոսի մահը», «Բարեկենդանը», «Պոչատ աղվեսը», «Իրիկուն», «Ծաղիկներ», «Մարտ», «Գարուն», «Ծիտիկի օրորքը», ։ Ընթացքը՝ Մայրենի+մեդիատեխնոլոգիա — նկարել հերոսներին, հեքիաթներից, բանստեղծություններից դրվագներ, մուտքագրել… Читать далее Թումանյանական օրեր

Ուսուցչի լաբորատորիա, Ուսուցչի օրագիր

Դասվարի օրագիր #10

Եվ ահա ամփոփում եմ ձմեռային ճամբարի վերջին՝ երրորդ շաբաթը։ Այս շաբաթ անելիքներ շատ կային, հիմնականում ամփոփում ենք ստուգատեսային հունվարը։ 6 տարեկանների հետ Մայր դպրոցի մեծ մարզադահլիճում մասնակցել ենք մարզական ստուգատեսին, հավեսով մարզվել, խաղացել ու ցուցադրել մեր մարզական հմտությունները։ Որից հետո համակարգել եւ ամփոփել եմ Հարավային դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում մարմնամարզական ստուգատեսը։ Մասնակցել եմ «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիայի… Читать далее Դասվարի օրագիր #10