«Մի անգամ իմ բարեկամ մի որսորդ մեր հանդի անտառուտ սարերից մի եղնիկ նվեր բերեց երեխաներիս համար»: Այսպես սկսեց ընկերս աշնանային մի երեկո, երբ նստած միասին նրա պատշգամբում, հիացած նայում էինք հեքիաթական վերջալույսով վարվռուն սարերին, որոնց վրա մակաղած հոտերի նման մեղմորեն հանգչում էին ոսկեգեղմ անտառները:«Այդ մի մատաղ ու խարտյաշ եղնիկ էր, խորունկ, սև ու ջինջ աչքերով, որ… Читать далее «Եղնիկը», Ավ. Իսահակյան
«Երջանիկ խրճիթը», Ավ. Իսահակյան
Զմրուխտյա գետակի վրա մի խեղճ ջրաղաց կար: Ջրաղացի դռան առջև, կանաչ ուռենու տակ, թիկն էր տվել ջրաղացպանը և չիբուխը գոհ ծխում. կողքին նստել էր կինը, իսկ նրանց աչքերի առջև մի սիրուն մանուկ՝ նրանց երեխան, խաղ էր անում: Մեղմիկ սոսափում էր ուռենին, և ջրաղացն անուշ մտմտալով, ասես հին օրերից մի հին հեքիաթ էր պատմում: Ինչպես եղավ, մի օր այդ սիրուն մանուկը… Читать далее «Երջանիկ խրճիթը», Ավ. Իսահակյան
հեքիաթ «Նուկիմ քաղաքի խելոքները», Ավ. Իսահակյան
Մաս 1-ին Ժամանակով մի քաղաք է եղել՝ Նուկիմ անունով: Անունը կա, բայց տեղը մինչև հիմա հայտնի չէ: Այս քաղաքը ցուրտ է եղել՝ երկու ձմեռ, մի ամառ: Մի օր ժողովուրդը հարայ-հրոցով հավաքվում, ափ է առնում քաղաքի առաջավոր մարդկանց դռները. -Էս քաղաքում էլ ապրել չի լինի, սառանք, ախպեր, սառանք: Ելեք պատգամ գնացեք թագավորի մոտ, գնացեք, թագավորին ասեք,… Читать далее հեքիաթ «Նուկիմ քաղաքի խելոքները», Ավ. Իսահակյան
Ավետիք Իսահակյան
Նախագծի մասնակիցներ՝ 4-6-րդ դասարաններՆախագծի ժամկետներ՝ նոյեմբերՆպատակը՝ Ավետիք Իսահակյանի ստեղծագործությունների ընթերցումԽնդիրները՝ բանավոր և վերլուծական խոսքի զարգացում Տեքստի գլխավոր մտքերը առանձնացնելու, համառոտ պատմելու կարողությունների զարգացում բառապաշարի հարստացում (նոր բառերի ուսուցում, բառային աշխատանքներ, հոմանիշ-հականիշ) Պատկերավորման միջոցների ուսուցում (փոխաբերություններ, համեմատություններ, դարձվածքներ) Արդյունքում՝ Ստեղծագործությունների վերլուծություններ, ռադիոնյութեր 4-րդ դասարան Նուկիմ քաղաքի խելոքները Հարցեր և առաջադրանքներ Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:… Читать далее Ավետիք Իսահակյան
Աշխատակարգ. 02.11-06.11
Մարմնամարզություն 4-րդ դասարաններ Ընտրությամբ մաթեմատիկական գործունեություն 4-6-րդ դասարաններ Մայրենի (4.1 դասարան) 02.11 «Ուսումնական աշուն», Սահյանական օրեր- նախագծային աշխատանքների ներկայացում-ամփոփում Ընթերցանության նոր նյութի ընթերցում-բանավոր քննարկում «Թե ինչ է լինում, երբ փորձում են գոհացնել մարդկանց» հարցեր և առաջադրանքներ 03.11 Իսահակյանի օրեր նախագծից՝ «Նուկիմ քաղաքի խելոքները» (հեքիաթի բեմադրում, առաջադրանքների կատարում) Հարցեր և առաջադրանքներ Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:… Читать далее Աշխատակարգ. 02.11-06.11
Մանկավարժական ճամբար. օր 2
Լուսաբանում Հոկտեմբերի 27-ին հարավցիները աշխատանքային օրվա առաջին կեսը սկսեցին դպրոցում աշխատանքով. Օրակարգ՝ Ընդհանուր պարապմունք։ Ուսումնական միջավայրի խնամք և բարեկարգում։ Դասասենյակների և ուսումնական կաբինետների նախապատրաստում։ Հոկտեմբերյան ուսումնական նախագծերի ընթացքի ամփոփում։ Դասավանդողների բլոգների թարմացում և ուսումնական նյութերի հրապարակում։ Նոյեմբերյան ուսումնական նախագծերի մշակում և պլանավորում։ Այլ աշխատանքներ՝ ըստ անհատական աշխատակարգի։ Օրը՝ նկարաշարով. Համեղ ծիսական ընդմիջումը աշխատանքային օրվա սպասված… Читать далее Մանկավարժական ճամբար. օր 2
«Ուսումնական աշուն» նախագիծ. Մաթեմատիկա
Սիրելի՛ սովորող, հոկտեմբերի 26-ից 30-ը աշնանային արձակուրդ է: լավագույն ժամանակն է մտածելու, ստեղծագործելու, երազելու համար: Մասնակիցներ՝ 4.2 դասարանի սովորողներ Նպատակը և խնդիրները՝ Սովորողների ձեռք բերած գիտելիքների ամրապնդում: Սովորողների տրամաբանական մտածողության զարգացում: Ստեղծագորածական մտքի և որոնողական կարողությունների զարգացում: Բովանդակությունը «Թվերի մեծ աշխարհում» ուսումնական նախագծի շրջանակում ուսումնասիրում եք բնական թվերի ծագումը, թե երբ և ում կողմից են ստեղծվել թվանշանները,… Читать далее «Ուսումնական աշուն» նախագիծ. Մաթեմատիկա
«Ուսումնական աշուն» նախագիծ. Մայրենի
Մասնակիցներ՝ 4.1 դասարան Նախագիծ՝ «Կոմիտասյան օրեր» Առաջարկվող առաջադրանքներ՝«Իմ Կոմիտասը» վերնագրով կոմիտասյան անհատական էջ Հարկավոր է նոր նյութ ստեղծել, բաժինը նշել՝ մայրենի, վերնագիրը՝ «Իմ Կոմիտասը» 1․Կատարիր որոնողական-հետազոտական աշխատանք Կոմիտասի մասին, առանձնացրու քեզ դուր եկած կենսագրական, ստեղծագործական հատվածը։ Օգտվիր այս նյութերից, որպեսզի քեզ համար հեշտ լինի՝ Ֆիլմ, Կոմիտասի-ի կայքիցՕրինակ՝ կենսագրությունից հետաքրքիր փաստեր, օգտվիր հայտնի մարդկանց հուշերից, ովքեր գրել են Կոմիտասի մասին,… Читать далее «Ուսումնական աշուն» նախագիծ. Մայրենի
Մանկավարժական աշնանային ճամբար․ հոկտեմբերի 26-30
Մանկավարժական ճամբարի աշխատակարգը ծրագրի ղեկավարի բլոգում։ Հոկտեմբերի 26 09։00–09։30 — Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք, պարատուն 9։30–12։00— Աշխատանք դպրոցներում Միջավայրի խնամք, բարեկարգում և պարտեզապուրակային աշխատանքներ։ Կաբինետների խնամք և ուսումնական միջավայրի նախապատրաստում։ Համակցված ուսուցման շաբաթվա աշխատանքների ամփոփում և հաշվետվությունների հրապարակում դասավանդողների բլոգներում։ Բլոգային աշխատանքներ Նոյեմբերյան նախագծերի օրացույցի և նախագծային աշխատանքների աշխատակարգի մշակում։ Այլ աշխատանքներ՝ ըստ անհատական աշխատակարգի։ 12։00-12։30՝ Ծիսական… Читать далее Մանկավարժական աշնանային ճամբար․ հոկտեմբերի 26-30
Մարզական քայլք, վազք Բուսաբանական այգում. գործունեության ամփոփում
Նախագիծը՝ այստեղ Տեսանյութի հեղինակ՝ Մարիետա Բաղդասարյան https://youtube.com/shorts/CImFlF_rOWA?si=2UoJNgP0_2Ooixsd Օրվա լուսանկարները՝ https://www.facebook.com/share/p/1EfG5yHrE3/?mibextid=wwXIfr
