Մեդիագրագիտություն և համակարգչային անվտանգություն Տեղեկույթի փնտրման, ստուգման, վերլուծության, վիզուալիզացման գործիքներԿիբերանվտանգություն և համացանցային էթիկա Օգտակար հղումներ․ 1, 2 Օգնող տեսաձայնագրությունը։ Բլոգային աշխատանք․ Որոնի որևէ տեղեկույթ, նշի աղբյուրը, բլոգում հրապարակի տեղեկույթի հավաստիության իր վերլուծությունը Նյութը՝ Անկախ դասարանում երեխաների թվից` գործելու է ամենօրյա դասապրոցես։ Աղբյուրը՝ ԿԳՄՍՆ-ի պաշտոնական կայք։ Տեսանյութը Ազատություն ռադիոկայանինն է, տեղադրված է նաև նախարարության պաշտոնական էջում։… Читать далее Ատեստավորում. ՏՀՏ հմտությունների զարգացում
Մաթեմատիկայի օգոստոսյան ֆլեշմոբի խնդրի լուծում
15 երեխա խաղում էին պահմտոցի: Նրանցից մեկը փնտրողն էր: Որոշ ժամանակ անց նա գտավ 9 երեխայի: Քանի՞ երեխա էր այդ պահին թաքնված։ Լուծում՝ Երկրորդ դասարանի սովորողների հետ քննարկելիս, կարդացինք խնդիրը, հետո առանձնացրեցինք խնդրի պայմանն ու պահանջը։ Խնդրի պայմանում ասում է, որ 15 սովորող է խաղում եւ այն որ 1-ը փնտրեղն է, չի առանձնացնում նրան խաղացողներից։… Читать далее Մաթեմատիկայի օգոստոսյան ֆլեշմոբի խնդրի լուծում
Ընթերցանություն+Մեդիատեխնոլոգիա
Ընթերցանության թեման՝ Հնարագետ նապաստակը_Ստեփան Լիսիցյան Հեքիաթը կարդալուց հետո սովորողներին ցույց տվեցի, թե ինչպես կարելի է paint նկարչական ծրագրով ստեղծել շարժանկարներ կամ նկարների շարք, որոնք թերթելիս երևում է շարժում, պատկերների դիրքի փոփոխություն: Սովորողներին շատ զվարժալի թվաց աշխատանքը և մեկ պարապմունքի ընթացքում մի քանի հոգի պատրաստի աշխատանքներ ներկայացրեցին: Ահա դրանցից մի քանիսը: Հեղինակ՝ Նանե Կյուրեղյան Հեղինակ՝ Դավիթ… Читать далее Ընթերցանություն+Մեդիատեխնոլոգիա
Գիտելիքի օրը բարձունքին նախագծի ամփոփում
Նախագիծը՝ այստեղ Ուղիղ եթեր դեպի Սեւանի Մաշտոցներ մատուռ բարձրանալիս՝ https://www.facebook.com/tamara.marimyan/videos/379448286968931/?d=n Ուղիղ եթեր էկոլոգիական նախագիծ իրականացնելիս՝ https://www.facebook.com/tamara.marimyan/videos/1637983946394518/?d=n Ուղիղ եթեր Սեւանի ափից՝ https://www.facebook.com/tamara.marimyan/videos/4237557416358904/?d=n Օրվա գեղեցիկ լուսանկարների հեղինակ՝ ծնող Մարինե Մուրադյան
Ռոդարիական հնարքներ
Մասնակիցներ՝ 2.1 դասարանի սովորողներ, ընտանիքի անդամներ Նպատակը՝ Զարգացնել երևակայությունը, ստեղծական միտքը՝ ռոդարիական հնարքները կիրառելով: Խնդիրներ՝ Բանավոր խոսքի զարգացումբանավոր խոսքը շարադրելու կարողության ձևավորում,ընտանիքի անդամների ներգրավվում,ստեղծագործական մտքի զարգացում: Ընթացքը՝ Սովորողներից յուրաքանչյուրը ընտրում է Ջ. Ռոդարիի և ոչ միայն , ստեղծագործություններից մեկը ,կիրառում ռոդարիական հնարքներից որևէ մեկը ընտանիքի անդամների հետ միասին: Ռոդարիական հնարքներ՝ աղբյուրը՝ Պարտեզ ամսագիր Պատմությունը կարող է պատահական շարժումից, հնչյունից… Читать далее Ռոդարիական հնարքներ
Ատեստավորում. ՏՀՏ հմտությունների զարգացում
Վեբինար 31.08 Վեբինարի տեսաձայնագրության հղումը։ Առցանց ուսումնական նյութեր, առաջադրանքներ, հարցումներ Առցանց ուսումնական նյութերի փաթեթի( հարցում, առաջադրանք, ինտերակտիվ մոդել, ինքնաստուգում) ստեղծումՀղումների տրամադրում, ամփոփումների հրապարակում Բլոգային աշխատանք․ Կազմել որևէ առաջադրանք, ինքնաստուգում Առաջադրանքի հղումը՝ այստեղ Տրամադրել համապատասխան հղումը, հրապարակել ամփոփումը (հնարավության դեպքում փորձարկել սովորողների հետ) Ամփոփումը՝ այստեղ
Հեռավար ուսուցման ծրագիր
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող հեռավար ուսուցման ծրագրին, կարգին, կազմակերպման ձեւերին մանրամասն ծանոթացեք այստեղ։
Ամռան նախավերջին եւ նոր ուսումնական տարվա առաջին օրը կրթահամլիրում
Ըստ օգոստոսի 30-ի աշխատակարգի, ժամը 8:30-ից Մայր դպրոցի հարակից տարածքներում սկսեցինք սովորողների դիմավորումը, դեպի Հարավային դպրոց տեղափոխումը։ 9:00 է, Հարավում շարժն ու աղմուկը այսօր սովորականից շատ է. սովորողները կարոտած են, անվերջ անունս են տալիս, իրար հերթ չտալով պատմում դեսից-դենից, հրճվում... Շրջայցով ծանոթանում են դպրոցի նոր միջավայրին, դասարան տեղափոխված նոր սովորողներին։ Այսօր ներկա է Սոֆիան, նա… Читать далее Ամռան նախավերջին եւ նոր ուսումնական տարվա առաջին օրը կրթահամլիրում
Ատեստավորում․ ՏՀՏ հմտությունների զարգացում
Վեբինար 27․08, ժամը՝ 11:30, միացման հղումը Վեբինարի տեսաձայնագրության հղումը Բլոգային աշխատանք Հեռավար-առցանց ուսուցման հարթակների կիրառման բազային գիտելիքների ապահովում Առցանց ուսուցման հարթակներից որևէ մեկով խմբերի, դասարանների բացում, մասնակիցների ավելացում, առաջադրանքների կազմում, հանդիպման կազմակերպում, հղման տեղադրում-տրամադրում, փորձնական դասի անցկացում, ձայնագրություն Microsoft Teams ծրագրով ստեղծված դասարանի հղումը՝ այստեղ Անցկացված դասի տեսաձայնագության հղումը՝ այստեղ։ Առցանց ուսումնական նյութեր, անհրաժեշտ ծրագրեր Տեքստային… Читать далее Ատեստավորում․ ՏՀՏ հմտությունների զարգացում
Աշխատանքային նախագիծ․ 06․09-10․09
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունքՄիջավայրի խնամքՇաբաթվա նախագիծ՝ «Գիտելիքի օրը բարձունքին» նախագծի ամփոփում«Լողափնյա աշուն» նախագիծ«Ուսումնական ամառ» նախագծի ամփոփումԸնտրությամբ մաթեմատիկական գործունեությունՈւրախ օտար լեզու՝ ԱնգլերենՈւրախ օտար լեզու՝ ՌուսերենՇաբաթվա ընթերցանության նյութեր՝ Հնարագետ նապաստակը_Ստեփան Լիսիցյան Անճոռնի ճուտիկը_Հանս Քրիստիան Անդերսեն Մուկը մկան խնամի կլինի Սեպտեմբերի 6, երկուշաբթի 08:45-09:00՝ Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր09:00-09:20` Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք09:20-10:05` Տեխնոլոգիա՝ սովորում ենք օգտվել էլեկրոնային փոստից, ինքնուրույն նամակներ ստեղծել,… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ․ 06․09-10․09
Բարի գալուստ դասվարի բլոգ 