Բարի գալուստ դասվարի բլոգ

Ընթացիկ նախագծեր՝  «Աղայան + Ռոդարի+Բիսեթ» ընթերցողակամ նախագիծ «Զատիկի ծեսը»  Դասարանական TV «Ուսումնական գարուն» նախագծի ամփոփում Ուսումնական ճամփորդություն Ժողովրդական արվեստի թանգարան 8:00-ից՝ ուսումնական երթ կրթահամալիր անհատական և միասնական երթուղիներով 9:00-9:15՝ ընդհանուր պարապմունք Հարավային դպրոցում։ Մաթեմատիկա՝ Բազմապատկման գործողություններ 1-10-ը։ Եռանիշ թվեր, կարգեր, գումարում հարյույակներով, եռանիշ թվերի համեմատում։ 08.04.2022ներբեռնել 11.04.2022Ներբեռնել Մայրենի՝ ընթերցանության նյութը՝ «Մեղուն ու մարդը», Ղ. Աղայան «Մթից… Читать далее Ապրիլի 11-ից 15-ը աշխատանքային նախագիծ

Սովորողները Paint նկարչական ծրագրով նկարել են իրենց մայրերին եւ հորինել նրանց մասին աքրոստիկոս։

Տեխնիկապես այս անիմացիան Paint- ով ստեղած մի շարք նկարների հաջորդականությունն է, որոնք իրար հետ կապված են ընդհանուր սյուժեով։ Տվյալ դեպքում սյուժե ասելով հասկանում ենք բանաստեղծությունը կամ հեքիաթը։ Այսինքն կադրերի հաջորդական մատուցման միջոցներով։ Այն նախատեսված է համակարգչի ու այլ էլեկտրոնային միջոցների էկրաններին ցուցադրելու համար։ https://youtu.be/uxM8s4QdMMI

 1-ին մակարդակի խնդիրները՝ այստեղ Նարինջը խանութում վաճառվում է երեք տեսակի տուփերով, որոնք պարունակում են 5-ական, 9-ական կամ 10-ական նարինջ։ Պետրոսն ուզում է գնել 48 նարինջ։ Ամենաքիչը քանի՞ տուփ պետք է նա գնի։ Սկզբում փորձեցինք նույն քանակությամբ տուփերով ստանալ 48, համոզվեցինք, որ չի ստացվի: Paint նկարչական ծրագրով մուտքագրեցինք այդ բոլոր թվերը և փերձեցինք հասկանալ, թե այդ… Читать далее Ֆլեշմոբի խնդրի քննարկում դասարանում

Ապրիլի 4-ին, ժամը՝ 11:00-11:30-ը, կշնորհավորենք Ղազարոս Աղայանի ծննդյան օրը՝ աղայանական ընթերցումներով: Նախագծի մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 2-րդ դասարանցիներ։ Ընթերցումները անցվացվեցին Հարավային դպրոցի բակում՝ ավազե հրապարակում։ https://youtu.be/uSBDfdGRlL4 Ծրագիր՝ ՄԱՆՈւՇԱԿ Ասա ինձ, մանուշակ,Ինչու՞ ես այդպես վաղԴուրս եկել մեն-մենակ.Դեռևս չի բացվելՈչ մի տեղ քեզ նմանՀոտավետ մի ծաղիկ:_ Ես չունիմ մյուսներիԳեղեցիկ հասակը,Ոչ նրանց հագուստը՝Զարդարուն ու շքեղ,Դուք ինձ չեք նկատիլ,Եթե ես… Читать далее Կարդում ենք Աղայան, Թումանյան

https://youtu.be/5Smc43QTUtM

Ժամանակահատվածը՝ ապրիլի -ից -ը Մասնակիցներ՝ 2-րդ դասարանի սովորողներ Նպատակն ու խնդիրները՝ Խրախուսել ընթերցանությունը, զարգացնել երևակայությունը, տրամաբանությունը, հիշողությունը, ճանաչել ստեղծագործության հերոսներին, տալ նրանց կերպարների` բարու և չարի բնութագիրը, զարգացնել տրամաբանությունը, ձևավորել սեփական մտքերը, կարծիքը արտահայտելու կարողություն, զարգացնել հաղորդակցական կարողությունները։ Նախագծի մեկնարկը սկսում ենք հեքիաթների ուսումնասիրությամբ` կարդում ենք, քննարկում, վերլուծում: Ռոդարիական հնարքներ՝ հեքիաթների աղավաղում. հերոսներ կամ գործողություններ ենք ավելացնում,… Читать далее «Աղայան+Ռոդարի+Բիսեթ» ընթերցողական նախագիծ. ամփոփում

Տեղեկատվական տեքստ Սուրբ Զատիկ: Հայոց տոների շարքում Զատիկը բնության զարթոնքը խորհրդանշող ամենամեծ ու սպասված տոնն է։ Տոնի առաջին և ամենամեծ խորհուրդը բնության զարթոնքի, տարվա եղանակների զատվելու, բաժանվելու գաղափարն է: Զատվել բառն այստեղ խորհրդանշում է ոչ միայն տարվա եղանակների զատումը, այլև բնության գույների զատումը, բաժանումն ու տարբերակումը համընդհանուր գորշությունից, միապաղաղությունից: *** Ասում են, թե ամեն տարի… Читать далее Զատկական ծիսական ծրագիր 2-րդ դասարանցիների համար

Ընթացիկ նախագծեր՝ «Աղայան + Ռոդարի+Բիսեթ» ընթերցողակամ նախագիծ «Զատիկի ծեսը» Դասարանական TV «Ուսումնական գարուն» նախագծի ամփոփում Ուսումնական ճամփորդություն Ժողովրդական արվեստի թանգարան 8:00-ից՝ ուսումնական երթ կրթահամալիր անհատական և միասնական երթուղիներով 9:00-9:15՝ ընդհանուր պարապմունք Հարավային դպրոցում։ Բանավոր մաթեմատիկական գործունեություն՝ Առաջադրանքներ 1 Առաջադրանքներ 2 Առաջադրանքներ 3 Առաջադրանքներ 4 Մայրենի՝ Ընթերցանության նյութը՝ տեղեկատվական տեքստ Զատիկի տոնի մասին, զատիկ միջատի մասին;