Խմբագրվում է: Ընթերցանության նյութերը՝ «Հեքիաթ փշատերև ծառի մասին» Համո Սահյան «Եղևնին» Ալբերտ Մորավիա «Երբ մտքերը սառչում են օդում» մաս 1, 2 Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր, էջ ԱյստեղСКАЧАТЬ Մաթեմատիկա՝ 5.12Скачать 6.12Скачать 7.12Скачать 8.12Скачать 12.12Скачать 13.12Скачать 15.12Скачать
Աշխատանքային նախագիծ. նոյեմբերի 28-ից դեկտ. 2-ը
Իրականացվող նախագծեր՝ Բլոգուսուցման նախագիծ Սեբաստացու օրեր. շարունակական նախագիծ «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ» ամանորյա նախագիծ Միջավայրի զարդարման նպատակով տեխնոլոգիական օր-նախագծեր ՝ Պատրաստում ենք կախազարդ՝ Պատրաստում ենք տոնական օրացույց՝ Ընթերցանության նյութերը՝ Հ. Թումանյան «Կույրերի կարծիքը» առակը, «Մի բաց նամակ ամենքին», «Առաջին ձյունը» , Գեղամ Սահյան «Ձյուն» բանաստեղծությունները Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր, էջ ԱյստեղСКАЧАТЬ Մաթեմատիկա՝ Թեմա ՝… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. նոյեմբերի 28-ից դեկտ. 2-ը
Այցելություն Թումանյանի թանգարան
Մասնակիցներ`Հարավային դպրոցի 3.1 դասարանի սովորողներ Պատասխանատուներ՝ Թամարա Մարիմյան, Լուսինե Սարգսյան Ժամկետը` նոյեմբերի 25, Ժամը՝ 10։30-13:30 Վայրը՝ Թումանյանի թանգարան Հասցեն՝ Մոսկովյան 40 Քարտեզ՝ Եղանակի տեսություն՝ ըստ foreca.com կայքի +15, ամպամած, առանց տեղումների։ Մեքենա՝ (մակնիշ)՝ Sprinter, Mersedes 35 QI 464 Նստատեղ՝ 20 Վարորդ՝ Արամ Հարությունյան Վճարող՝ ծնողներ Նպատակը՝ ծանոթանալ Թումանյանի թանգարանին, ծանոթանալ Թումանյանական աշխարհին, ուսումնասիրել այն ամենը,… Читать далее Այցելություն Թումանյանի թանգարան
Պատրաստվում ենք տոնահանդես- հանգանակությանը. աշխատանքային շաբաթը նոյեմբերի 21-ից 26-ը
3.1 դասարանի սովորողները , ընտանեկան դպրոցների հետ միասին, պատրաստվում են նոյեմբերի 26-ին՝ Հարիսայի ծեսին, որի ժամանակ կմասնակցեն նաեւ ցուցահանդես - հանգանակությանը։ Արդեն պատրաստ են մեր անսովոր թթուները, որոնց տարաների համար պատրաստել ենք պիտակներ։ Սովորող Արեգա Հովհաննիսյանի ընտանեկան դպրոցը կիրականացնի չմաքրած դդմի կորիզների փաթեթավորում փոքրիկ տոպրակների մեջ Դասարանում՝ դդմի կորիզներով փաթեթի համար պիտակի պատրաստում՝ դդմի կուտերի… Читать далее Պատրաստվում ենք տոնահանդես- հանգանակությանը. աշխատանքային շաբաթը նոյեմբերի 21-ից 26-ը
Պատրաստում ենք թթվի տարաների համար պիտակներ
3-րդ դասարանում հարստացնելով մեր մեդիատեխնոլոգիական հմտություները՝ պատրաստեցինք թթվի տարաների համար պիտակներ, որոնք պետք է պտագրվեն կպչուն թղթի վրա եւ փակցվեն տարաներին։ Իսկ թթվով տարաները Հարիսայի ծեսին կներկայացնենք ցուցահանդես- հանգանակությանը։ Հիմա մի փոքր պատրաստման ընթացքի մասին. Սովորողներից յուրաքանչյուրը նկարեց իր թթուն Paint նկարչական ծրագրով, պահպանեց նկարը համակարգչի էկրանին, այնուհետև ստեղծեց նոր սահիկ Powеrpaint ծրագրով։ Այստեղ Word… Читать далее Պատրաստում ենք թթվի տարաների համար պիտակներ
«Ինչպես դարձա սեբաստացի»
Նոյեմբեր ամիսը սեբաստացիների համար նշանավորվում է կրթահամալիրի տոնով։ Այս օրերին՝ սեբաստացու օրերին, շատ ու շատ հետաքրքիր նախագծեր ենք իրականացնում, որոնց բացումն անում ենք միասնական «Թթուդրեք»-ով , իսկ փակումն՝ «Հարիսայի ծես»-ով։ Ա՜յ, այս ուսումնական նախագծերի խաչմերուկում հիշում ենք Մխիթարյան միաբանության մասին, թե ինչու կրթահամալիրն անվանվեց «Մխիթար Սեբաստացի» եւ , թե ինչպես մեզնից յուրաքանչյուրը դարձավ սեբաստացի։ Ներկայացնում… Читать далее «Ինչպես դարձա սեբաստացի»
Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդրի քննարկում
Խնդիր Նունեն և Նանեն երկվորյակներ են: Քույրը՝ Լուսինեն, նրանցից մեծ է 4 տարով, իսկ երկվորյակները 5 տարեկան են: Որքա՞ն է 3 քույրերի տարիքների գումարը: Խնդրի քննարկման ժամանակ օրինակ ծառայեցին մեր դասարանում սովորող երեք քույրերը, որոնցից երկուսը երկվորյակներ են , իսկ երրորդը փոքր է մեկ տարով։ Խնդիրը հասկանալու համար սկզբում օգտագործեցինք քույրերի իրական տարիքները, հետո անցանք… Читать далее Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդրի քննարկում
Մի անսովոր թթվի բաղադրատոմս
1. Հորինել անսովոր թթվի բաղադրատոմս 2. PowerPoint ծրագրով պատրաստել այդ բաղադրատոմսի համար սահիկաշար. Բաղադրատոմսերում պետք է նեկայացված լինեն անհրաժեշտ բաղադրիչները, դրանց նկարները, անհրաժեշտ պարագաները, պատրաստման եղանակը եւ վերջնական թթուն։ 3. ներկայացնել հյուրերին սահիկաշարը 4. Քո ձեռքերով պատրաստի՛ր այդ թթուն։ Աշխատանքի օրինակը՝ https://youtu.be/UhajxDDjkDM Լուսանկարներ իմ անձնական ֆեյսբուքյան էջում՝ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02An4k2rRRBeQHo4Yyi1Ru5dwDREkbthMTDAzCvHhAp8Zkf6SMPTHyBVgTE5fCHad1l&id=100007104002147
«Ուսումնական աշուն» նախագծի ամփոփիչ աշխատանքներ
Նախագիծը՝ տե՛ս այստեղ. Սովորողները սովորել են համացանցում Google map ծրագրովմկատարել քարտեզագրում, գտնել մի կետից մյուս կետը տանող ճանապարհի հեռավորությունը, ժամանակը՝ մեքենայով, ոտքով եւ այլն։ Նախագիծը ներառում է հետաքրքիր առաջադրանքներ, որոնց կատարումը սովորողները ներկայացրել են իրենց բլոգներում. Ֆերդինանտ Եղոյան Մարալ Ավագյան
«Ուսումնական աշուն» նախագիծ
Լրացուցիչ առաջադրանքներ մաթեմատիկայից Լրացուցիչ առաջադրանքներ մայրենիից (Հայոց լեզվի աշխատանքային գիրք-տետր, էջ ...) Նախագծի անվանումը՝ «Քարտեզագրություն» Ժամանակահատված՝ շուրջտարյաԹեմա՝ Հայաստան աշխարհ Ուսումնասիրում ենք Հայաստանի քարտեզը, դրոշը, հիմնը և խորհրդանիշը: Սովորում ենք օգտվել քարտեզից և Google Maps-ից: Ընթացք. Սովորողները ուսումնասիրում են քարտեզը: Ծանոթանում մեր երկրի խորհրդանիշներին և դրանց պատմությանը: Թեմաներից ընտրում են մեկը և բլոգում հրապարակում։ Քարտեզի օգնությամբ որոշում… Читать далее «Ուսումնական աշուն» նախագիծ
Բարի գալուստ դասվարի բլոգ 