Դասարանական օրացույց

Աշխատանքային նախագիծ. 13.11- 17.11

«Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոնը»«Թթուդրիկի ծես» Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։ Բառուսուցման փաթեթ.docxСКАЧАТЬ Նոյեմբերի 13, երկուշաբթի 08:30- Սովորողների… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. 13.11- 17.11

Без рубрики, Ֆլեշմոբեր

Ֆլեշմոբի խնդիր

Քննարկում ենք հոկտեմբերյան ֆլեշմոբի 7-րդ խնդիրը։ Մայրիկը սեղանին է թողել 4 կտոր շոկոլադ և թույլ է տվել երեխային ուտել միայն մեկ կտոր՝ յուրաքանչյուր 30 րոպեն մեկ: Առաջին կտորն ուտելուց քանի՞ ժամ անց կվերջանան շոկոլադի կտորները, եթե երեխան լսի իր մայրիկին և միանգամից չուտի ամբողջ շոկոլադը: 1-ին դասարանի սովորողների հետ այս խնդիրը փորձենք առաջին հերթին կարդալ,… Читать далее Ֆլեշմոբի խնդիր

Նախագծեր

«Երկինքն ափսեի մեջ»

Տեխնոլոգիական աշխատանք «Տիեզերք. Երկիր մոլորակ» նախագծի շրջանակում։ Սովորողները աշնանային մրգերից պատկերում են արեւն ու լուսինը, աստղերն ու մոլորակները և այն ամենն, ինչ կապված է երկնքի ու տիեզերքի հետ։ https://youtu.be/TYWK-Hf02KE?feature=shared

Դասարանական օրացույց

Աշխատանքային նախագիծ. 6.11-10.11

Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ՝ «Ուսումնական աշուն» . ամփոփում «Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոնը» «Թթուդրիկի ծես» Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. 6.11-10.11

Ուսումնական աշուն, Սովորողների էջ

Աշունոտ նկարներ

Տեխնոլոգիական աշխատանք աշնանային տերևներով. https://youtu.be/d_fkZjjm3sU?feature=shared Նարեկը զբոսնում է և պատմում աշնան մասին Ավետի աշխատանքը https://youtu.be/ki0LvI2te4M?feature=shared Լևոնի աշխատանքը https://youtu.be/sHjoAgIr9aE?feature=shared Մոնթեյի աշխատանքը Սոֆենա և Արգիշտի Թումասյաններ՝

Ուսումնական աշուն, Սովորողների էջ

Մարզական

Մարի Խաչատուրյան https://youtu.be/WNUCmWpGV58?feature=shared Դավիթ Դանիելյան՝ https://youtu.be/vCre4Sc2C8c?feature=shared Ավետ Հովհաննիսյան https://youtu.be/j5ADYFgaEAM?feature=shared Հայկ Մանջարջյան՝ https://youtu.be/b2772PmxEjM?feature=shared Սոֆենա և Արգիշտի Թումասյաններ՝ https://youtube.com/shorts/aowCCRm2MZ4?feature=shared https://youtube.com/shorts/eC6vsx8YcyI?feature=shared

Դասարանական օրացույց

Աշխատանքային նախագիծ. 30.10-03.11

Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ՝ «Ուսումնական աշուն» . ամփոփում «Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոնը» «Թթուդրիկի ծես» Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=) Թվերի կազմություն… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. 30.10-03.11

Ուսուցչի լաբորատորիա

Երաժշտություն. «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիա

Երաժշտություն — Թամարա Մարիմյան, Լուսինե Հակոբյան, Վարսիկ Աթյան, Լուսինե Բարխուդարյան, Արմինե Գյոնջյան, պատասխանատու՝ Թամարա Մարիմյան «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի առարկայական բաղադրիչներում դասվարի մասնագիտական աջակցության մասին՝ Ինչ մասնագիտական աջակցության կարիք կա, կար, որը ստացել են, ստանում են: Ինչպե՞ս, ե՞րբ, ո՞ւմ օգնությամբ, ինչպե՞ս են ստանում այդ աջակցությունը: Երաժշտական բաղադրիչի շրջանակում դասվարները օգտվում են կրթահամալիրի երաժշտության լաբորատորիայի բլոգից… Читать далее Երաժշտություն. «Իմացումի հրճվանք» լաբորատորիա