Նախագծի մասնակիցներ՝Հարավային դպրոցի, 3.1 դասարանի սովորողներ 5.1 դասարանի սովորողներԽորհրդատու ուսուցիչներ՝ Թամարա Մարիմյան, Անահիտ ՀովսեփյանՕրը՝ 12.10.2022թ և 13.10.2022թ Նպատակը՝Երկու դասարանների համագործակցության արդյունքում, համագործակցային կարողությունների ձևավորում, խմբով աշխատելու կարողությունների ձևավորում, նոր ընկերներ ձեռք բերելու հնարավորության: ԸնթացքըԱռաջին հանդիպում՝ 12.10.2022թ, ժամը՝ 9:20-10:30 Վայրը՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ, բակԸնթերցում և քննարկում ենք Հ. Թումանյան «Չարի վերջը» ստեղծագործությունը և ռոդարիական հնարքներով հորինում՝ նոր… Читать далее Համագործակցային բաց պարապմունք
Месяц: Сентябрь 2022
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.ամփոփում
Մասնակիցներ — Հարավային դպրոց, մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության խմբեր. 3.1 դասարան եւ 4-5-րդ դասարաններ։ Ժամանակահատվածը` Հոկտեմբերի 3-ից հոկտեմբերի 7-ը: Համակարգումը՝ Թամարա Մարիմյան, Լյովա Սարգսյան։ Օգտագործվող միջոցները՝ համակարգիչ։ Նախագծի նպատակը և խնդիրները: Գիտելիքների և սովորածի փոխանցում։Մաթեմատիկական հմտությունների զարգացում:Տրամաբանական խնդիրների լուծում, միասնական քննարկում։ զարգացնել մեդիահմտությունները, Բլոգային հարթակի կիրառում Նախագծի իրականացման ընթացքը․ 4-5-րդ դասարանի սովորողները նախապես հորինում են մաթեմատիկական… Читать далее Սովորող-սովորեցնող նախագիծ.ամփոփում
Հեղինակային մանկավարժություն. ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք. 2022թ. հոկտեմբերի 3-28
Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրԱջակից` ՀՀ ԿԳՄՍՆ, «Սեբաստացիներ» կրթական հիմնադրամՄասնակիցները՝ հանրակրթական դպրոցների մանկավարժական աշխատողներ, սովորողներ, ծնողներ, կրթական կազմակերպություններ, անհատներ Տևողությունը՝ հոկտեմբերի 3-28 Բովանդակությունը` Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Բանավոր մաթեմատիկա - համագործակցային նախագիծ Լյովա Սարգսյանի եւ 4-5-րդ դասարանի սովորողների հետ։ Համագործակցային բաց-պարապմունք. Խաղարկային դատարան Համագործակցային ճամփորդական նախագիծ դեպի Թումանյանի տուն թանգարան։ Ուսումնական աշուն՝ Քարտեզագրություն Հ. Գ. Հրապարակված նյութը… Читать далее Հեղինակային մանկավարժություն. ամենամյա ստեղծագործական 17-րդ հավաք. 2022թ. հոկտեմբերի 3-28
Ուրախ մարզական օր
Մարմնամարզության ուսումնական պարապմունքներն անց ենք կացնում Հարավային դպրոցի բակ-պարտեզում, ավազե դաշտում, հեծանիվի համար նախատեսված հեծանվաուղում։ Հերթական պարապմունքը սկսեցինք դպրոցի շուրջ վազքով, տաքացրեցինք մկանները եւ հեծանիվ վարեցինք, որից հետո սովորողները ընդհանուր մարմնամարզական վարժություններ կատարեցին, գնդակով բակային խաղեր խաղացին ։ https://youtu.be/VEvkDuCRvFg
«Ես և իմ տիեզերքը»նախագիծ. ամփոփում
Նախագծի մասնակիցներ՝ երրորդ դասարանի սովորողներՆախագիծն իրականացվում է/ֆիզիկական միջավայրում կամ առցանց Տևողությունը՝ հոկտեմբեր ամիս Նպատակը՝ Տիեզերքին վերաբերող նյութերով, տիեզերքի հետ կապված տարբեր գործունեությունների միջոցով սովորողների՝ ուսումնական և տեղեկատվական աղբյուրից նյութերի ստեղծում, հավաքագրում ուսուցման կազմակերպում: Ընդհանուր խնդիրները՝ Սովորողների աշխարհաճանաչողության զարգացում, իրեն և շրջակա աշխարհը ճանաչելու հմտությունների ձևավորում Բնական, կենսական միջավայրի ուսումնասիրություն Տեսողական-պատկերային մտածողության զարգացում Դիտումներ/դիտարկումներ/կատարելու, դրանք դասավորելու,… Читать далее «Ես և իմ տիեզերքը»նախագիծ. ամփոփում
Աշխատանքային նախագիծ սեպտեմբերի 26-ից 30-ը
Բլոգուսուցման նախագիծ Ես և Տիեզերքը Ընթերցանության նյութերը՝ «Կաքավ» /մշակումը Ա. Սահակյանի/, «Ճանապարհորդություն դեպի լուսին» ֆրանսիական ժողովրդական հեքիաթ/ մաս 1, 2/ Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր, էջ 10-13 ԱյստեղСКАЧАТЬ Ընտրությամբ մաթեմատիկական գործունեություն՝ Խնդրի քննարկում Հիշողության զարգացման խաղեր՝ 3 վայրկյան նայիր նկարին, փորձիր մտապահել՝ ով ինչ էր անում։ 3 վայրկյան նայիր թվերին, փորիր մտապահել։ Մաթեմատիկա՝ 26.09-2Скачать 27.09-1Скачать 28.09Скачать… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ սեպտեմբերի 26-ից 30-ը
Ճամփորդական նախագծի ամփոփում
Նախագիծն՝ այստեղ 3-րդ դասարանի սովորողները ծանոթացան ճամփորդական նախագծին, համացանցից դուրս բերեցին տեղեկություններ Թեժառույքի վանական համալիրի, Մարմարիկ գետի, եղանակային տեսության մասին եւ տեղադրեցին իրենց բլոգներում։ Google maps ծրագրով հետազոտեցին ճամփորդության երթուղին, 3D տեսանկյունից ծանոթացան տեղանքին։ Նախապատրաստական աշխատանքները՝ տե՛ս այստեղ։ Ուղիղ եթեր բարձունքից՝ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=444187624214020&id=100024564831918 Ընթերցողական ֆլեշմոբ Մարմարիկ գետի ափին՝ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1093348574646992&id=100007104002147 Տեսանյութ՝ https://youtu.be/7j3U642BGlU Սովորողների ճամփորդապատումները՝
Աշխատանքային նախագիծ. սեպտեմբերի 19-ից 23-ը
Բլոգուսուցման նախագիծ Բարձունքի հաղթահարում. Թեժառույք Ընթերցանության նյութերը՝ Հ. Թումանյան «Գետակ» , «Մանուկն ու ջուրը, «Թռչունի մտածմունքը» «Իմ երգը»։ «Առուն» Հ. Սահյան Լեզվագործունեություն՝ Հայոց լեզվի գիրք-տետր, էջ 3-7 ԱյստեղСкачать Մաթեմատիկա՝ 19.09.2022Скачать 20.09.2020Скачать 23.09.2020Скачать Բանավոր մաթեմատիկա՝ Առաջադրանք 1 առաջադրանք 2 առաջադրանք 3 Ես և շրջակա աշխարհը՝ «Ինչ են ուտում թռչունները», «Կաքավ» տեղեկատվական տեքստեր։(Ընթերցարան) Համացանցից գտնել գառնանգղի մասին տեղեկություններ։… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. սեպտեմբերի 19-ից 23-ը
Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության առարկայական ծրագիր
Ծրագիր 3- րդ դասարանի համար 1. Մաթեմատիկան մեր շուրջը – Մաթեմատիկայի պատմությունից, ինչպես է առաջացել մաթեմատիկա բառը, ինչպես են հաշվել նախ ամարդիկ: Մաթեմատիկական նշանների առաջացումը: Մաթեմատիկական ֆոկուսներ : 2.Թվերի և թվանշանների աշխարհում 3. Գտնել օրինաչափությունները 4. Հեքիաթային բովանդակությամբ հետաքրքրաշարժ խնդիրներ 5. Երկրաչափությունը մեր շուրջը- Պատկերների պտտումներ: կախարդական շրջան: Մոգական քառակուսիներ: Եռանկյունիներ: Տանգրեր: Կառուցողական առաջադրանքներ: Երկրաչափական բովանդակությամբ… Читать далее Մաթեմատիկայի ընտրությամբ գործունեության առարկայական ծրագիր
Աշխատանքային նախագիծ. սեպտեմբերի 12-ից 16-ը
Բլոգուսուցման նախագիծ Բարձունքի հաղթահարում. Թեժառույք Ընթերցանության նյութերը՝ «Գետակ» Հ. Թուշանյան, «Մանուկն ու ջուրը» Հ. Թումանյան, « Առուն» Հ. Սահյան «Թռչունի մտածմունքը» Հ. Թումանյան Մաթեմատիկա՝ 15.09.20.docxСкачать 16.09.20.docxСкачать 17.09.20.docxСкачать 18.09.20.docxСкачать Ես և շրջակա աշխարհ՝ Սովորողները համացանցում գտնում են Թեժառույքի վանական համալիրի, Մարմարիկ գետի մասին տեղեկություններ, հրապարակում բլոգում։ Երգ-Տեխնոլոգիա՝ Երգի դասին կազմակերպում ենք երաժշտության ունկնդրում։ Երաժշտություն լսելով՝ սովորողները… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. սեպտեմբերի 12-ից 16-ը
Բարի գալուստ դասվարի բլոգ 