Շաբաթվա ընթացքում կարդացինք, խաղացինք Թումանյանի «Էս էն է» բանաստեղծությունը և նկարեցինք այն Paint նկարչական ծրագրով. Սովորողները նկարել են մի քանի դրվագ։ Նայելով նկարներին՝ փորձեք գուշակել, թե բանաստեղծության որ հատվածներն են. Լևոն Հովհաննիսյանի նկարաշարը. Մոնթե Սիրեկանյանի նկարաշարը. Տիգրան Նալբանդյանի նկարաշարը. Արիանա Խաչատրյանի նկարաշարը. Շուշաննա Սաղաթելյանի նկարաշարը. Դավիթ Դանիելյանի նկարաշարը. Հովհաննես Դալլաքյանի նկարաշարը. Հայկ Ղարիբյանի նկարաշարը. Ավետ… Читать далее Էս էն է…
Կավից դդմիկները
Սովորողների կարմիր կավից պատրաստեցին դդմիկներ և կիրառելով Ջ. Ռոդարիի երկանդամության հնարքը՝ անուններ հորինեցին իրենց դդմիկների համար։ Շատ զվարճալի անուններ ստացվեցին. https://youtu.be/rQirIbOHYqY?feature=shared
Դդմագլոր-դդմախաղեր
«Դդմանախագծի» շրջանակում Մարմնամարզական պարապմունք ունեցանք, որի ընթացքում որպես մարզական գործիք՝ գնդակ, բուլավա, օգտագործեցինք դդումը, խաղացինք էստաֆետային խաղեր և պարզապես գլորեցինք դդումն ինչքան կարողացանք. https://youtu.be/w0anBAhU9NU?feature=shared
Հայկի ծննդյան ծեսը
Հունվարի 30-ին նշեցինք մեր ընկեր Հայկ Ղարիբյանի ծննդյան ծեսը։ Ուրախ երգ ու պարին, բարեմաղթանքներին հաջորդեց քաղցր հյուրասիրությունը. https://youtu.be/PU_W9m-o-PI?feature=shared
Աշխատանքային նախագիծ․ 05.02-09.02
Ընթացիկ նախագծեր՝ Թումանյանական ընթերցումներ Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-100-ը՝մեկական, զույգերով, հնգյակներվ, տասնյակներով։ Ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը, հարևան տասնյակները(100-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ առանց կարգային անցման 20-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն, երկնիշ… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ․ 05.02-09.02
Աշխատանքային նախագիծ․ 29.01-02.02
Ընթացիկ նախագծեր՝ Թումանյանական ընթերցումներ Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-100-ը՝մեկական, զույգերով, հնգյակներվ, տասնյակներով։ Ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(100-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ առանց կարգային անցման 20-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։ Բառուսուցման փաթեթ.docxСКАЧАТЬ Հունվարի… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ․ 29.01-02.02
Լողի ստուգատես
Օրը՝ հունվարի 18Վայրը՝ կրթահամալիր փակ լողավազան (Արևմտյան դպրոց-պարտեզ)Լողի մարզիչ՝ ՔրիստինեԴասվար՝ Թամարա Մարիմյան 9:30-10:00-ժամանում Արևմտյան դպրոց Առաջին խումբ9:45-10:00- հանդերձափոխում, ցնցուղի ընդունում10:00-10:40 լողի ստուգատեսԵրկրորդ խումբ10։30-10։40 հանդերձափոխում, ցնցուղի ընդունում10:40- 11:20 լողի ստուգատես Լողը առաջին դասարաններում Լողը լողալու հիմնական հմտություններ զարգացնելուց, մարմինը կոփելուց, հոգնածությունն ու լարվածությունը թոթափելուց զատ, սովորողներին օգնում է ձեռք բերել մի շարք կարևոր հմտություններ: Լողին նախապատրաստվելը… Читать далее Լողի ստուգատես
Ստուգատեսային ճամբարի աշխատակարգ. հունվարի 15֊19-ը
Հունվարի 1508:00-08:45՝ Ուսումնական երթուղիների երթ կրթահամալիր09:00-09:30`Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք09։30-10։30 Համակարգչային գործունեություն՝ Paint ծրագրով նկարում են «ուրախ դդումիկ», նկարի վրա մուտքագրում «դդում» բառը, «սիրուն դդում», «անուշ դդում», ««կարմիր դդում» բառակապակցությունները։ 11:00-11:30` ընդմիջում11։30-12։00՝ ազգային խաղեր՝ թել, կարմիր կոճակ, «Հեյ խմբեր»12։30-13։30՝ բնագիտատեխնիկական ստուգատես․ դիտում են ընկերների տեսանյութերի, հայտերը13:00-13:30` ֆիզիկական միջավայրի խնամք (կարգի ենք բերում դասարան-լաբորատորիան) Հունվարի 1608:00-08:45՝ Ուսումնական երթուղիների… Читать далее Ստուգատեսային ճամբարի աշխատակարգ. հունվարի 15֊19-ը
Ճամփորդության ամփոփում
Հունվարի 12-ին «Հարավիկներ» ջոկատը Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի շրջանակում այցելեց «Փոքրիկ Էյնշտեյն» ինտերակտիվ գիտության թանգարան։ Օրը ուսումնական էր. սովորում էինք խաղալով, ուսումնասիրում, հետազոտում, բացահայտում. https://youtu.be/VGpu81uEIz0?feature=shared Օրվա լուսանկարները՝ իմ ֆեյսբուքյան էջում. 📸 Обрати внимание на эту публикацию на Facebook https://www.facebook.com/share/p/UbjiYBJhiZfUKm17/?mibextid=WC7FNe
Դիջիթեք 2024
Դիջիթեքի մասին՝ համակարգողի բլոգում։ Մասնակցության հայտը։ (Հայտերը ընդունվում են մինչեւ հունվարի 18-ը) (1-3 դասարաններ) Իմ համակարգիչը։ Ի՞նչ համակարգչային ծրագրերի եմ տիրապետում, ի՞նչ աշխատանք եմ կատարում դրանցով: Սովորող-սովորեցնող նախագծերի ինչպե՞ս եմ մասնակցել, ի՞նչ եմ սովորել: Ներկայացումը կարող է լինել ֆիլմի, նկարաշարի, պատմության տեսքով: Աշխատանքը ներկայացնում է սովորողը՝ մեծահասակի օգնությամբ: Մանկավարժական աշխատողն իր բլոգում ներկայացնում է. Իմ կիրառած… Читать далее Դիջիթեք 2024
Բարի գալուստ դասվարի բլոգ 