Բարի գալուստ դասվարի բլոգ

Ընթացիկ նախագիծը՝ «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ» Մասնակիցներ՝ 1.1, 1.2, 2.1, 3.3 դասարանի սովորողներ Պատասխանատուներ՝ Թամարա Մարիմյան, Մերի Գրիգորյան, Նաիրուհի Համբարձումյան, Գոհար Սմբատյան Օգնականներ՝ Լուսինե Սարգսյան, Սյուզաննա Դանիելյան, Նարե Միրզոյան, Նելլի Կարապետյան Վայրը՝ ք. Էջմիածին, Մաչանենց տուն, թատրոն Ժամկետը՝ դեկտեմբերի 19-ին, ժամը՝10:00-13:30 Նպատակը՝ Ամանորյա նախագծի շրջանակներում «Ինչպես Գրինչը գողացավ Սուրբ ծնունդը» ներկայացման դիտում: Բեմադրությունը՝ Գրիշա… Читать далее Այցելություն Մաչանենց տուն, թատրոն

Նպատակը՝  պատրաստություն ամանորի տոնախմբությանը, սեպտեմբեր — նոյեմբերի ամիսների ուսումնական գործունեության ամփոփում Տևողությունը՝ 2 շաբաթ ( դեկտեմբերի 11— դեկտեմբերի 22) Խնդիրները՝ Զարգացնել տեղեկատվական աղբյուրներից անհրաժեշտ տեղեկատվությունը դիտելու, լսելու և վերարտադրելու (լսելու, կարդալու միջոցով) կարողություններ։ Ձևավորել նամակներ գրելու կարողություններ Ձևավորել բացիկներ պատրաստելու կարողություններ (թղթային, էլեկտրոնային) Ձևավորել հրավիրատոմսեր պատրաստելու կարողություններ (թղթային, էլեկտրոնային) Ձևավորել, զարգացնել տեխնոլոգիական, աշխատանքային կարողություններ Ձևավորել, զարգացնել… Читать далее «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ». ամանորյա նախագիծ

Ընթացիկ նախագծեր՝ «Լույսեր, գույներ, ղողանջներ» ամանորյա նախագիծ Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։ Բառուսուցման փաթեթ.docxСКАЧАТЬ Դեկտեմբերի 11, երկուշաբթի… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. 11.12-15.12

Թելի քանի՞ կտոր կա նկարում։

Օրեր շարունակ 6 տարկանները նախապատրաստվում էին իրենց «Ատամփոխիկի» ծեսին։ Իսկ այսօր իրականացրեցին ծեսը. սկսեցինք օրը չամչով փլավ պատրաստելով՝ https://youtu.be/0JvBUeAZaq4?feature=shared Երգեցինք, խաղացինք, շրխացրեցինք , գովեցինք մեր նոր ատամները։ Համտեսեցինք չամչով փլավ, նուշ, չրեղեն, պնդոկ-պոպոք, խուրմա-բադամ…, էլ ո՞ր մեկի անունը տամ… https://youtu.be/BDu5Y0fJyC0?feature=shared

Նախագիծը՝ այստեղ։ 1. Սովորում ենք «ատամ» , «նուշ» բառերը, հեգում, վանկատում, կազմում նոր բառեր ՝ ա, տ, մ , ն, ու, շ տառերով։ Գրում-նկարում ենք բառը աղի վրա. https://youtu.be/m9qffbQRaIs?feature=shared «նուշ» բառը գրում ենք հենց չմաքրած նուշով։ https://youtu.be/dOi4aAzMt5k?feature=shared 2. Սովորողները մեծ էկրանով դիտում են ատամների խնամքի մասին պատմող տեսանյութ, այնուհետեւ փորձում վերարտադրել։ https://youtu.be/lGDBIOjvPBI?feature=shared 3. Նկարում ենք… Читать далее Ատամփոխիկի ծեսի նախապատրաստական աշխատանքներ

Ընթացիկ նախագծեր՝ 6 տարեկանների ատամփոխիկի նախագիծ Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։ Բառուսուցման փաթեթ.docxСКАЧАТЬ Դեկտեմբերի 4, երկուշաբթի 08:30- Սովորողների… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ. 04.12-08.12

Ընթացիկ նախագծեր՝ «Սեբաստացու օրեր․ կրթահամալիրի տոնը» ամփոփում Ուսումնական ճամփորդություն Մաթեմատիկա- Բանավոր համրանք 1-20-ը՝մեկական, զույգերով, ճանաչում ենք թվերը, հաշվում ենք 1-ով ավել, 1-ով պակաս առարկաները։ Գտնում բացակա թվերը թվային շարքի վրա։ Անվանում թվի նախորդ և հաջորդ թիվը(10-ի սահմանում) ։ Կատարում գումարման, հանման գործողություններ 10-ի սահմանում։ Համեմատում թվերը (համեմատության նշաններ՝ <,>,=), 1-10 Թվերի կազմություն։ Բառուսուցման փաթեթ.docxСКАЧАТЬ Նոյեմբերի 27,… Читать далее Աշխատանքային նախագիծ 27.11-01.12

Նոյեմբերի 23-ին Շուշաննա Սաղաթելյանի ծննդյան օրն է. https://youtu.be/J0ULV_Kb5VQ?feature=shared