Հեռավար ուսուցում, Նախագծեր, Ուսումնական աշուն

Թթուդրեքի ծես. ամփոփում

Նպատակը՝ Սովորողների հետ պատրաստել թթու, որը կհամտեսենք Կրթահամալիրի տոնին։

Տևողությունը՝ Նոյեմբերի 1-2

Խնդիրները, գործունեությունը

  • Սովորողները կանվանեն այն բանջարեղենները, որոնցով պատրաստում են թթու
  • Ծնողների հետ գնված բանջարեղենները նախ կհավաքեն մի արկղի մեջ, հետո կտեսակավորեն
  • Տեսակավորված բանջարեղենները կհաշվեն ( մեկական, երկուական, երեքական)
  • Պատկերացում կկազմեն առարկաների զանգված — չափսեր, զանգված-քանակ, արժեք-քանակ հարաբերակցությունների մասին
  • Կփորձեն գուշակել, թե մայրիկի ընտրած 2 կգ-անոց տարայի մեջ քանի բանջարեղեն կտեղավորվի (պատկերացում կկազմեն քանակի մոտավոր գնահատման մասին)
  • Պատկերացում կկազմեն բանջարեղենների մթերման, պահածոյացման գործընթացի մասին (բանջարեղենի տեղափոխում բանջարանոցից պահեստ, գործարան, մթերում/ պահածոյացում, պիտակներ, բաղադրություն)
  • Բանջարեղենները կկտրատեն և կտեղավորեն տարայի մեջ
  • Կպատրաստեն աղաջուր (աղիություն կորոշեն ձվի օգնությամբ)
  • Պատկերացում կկազմեն ջրի հատկությունների մասին
  • Կսովորեն խմբով ( տվյալ դեպքում մայրիկի կամ տատիկի հետ) միասին աշխատել, աշխատանքը իրար մեջ բաժանել, սկսած աշխատանքը ավարտին հասցնել
  • Կյուրացնեն տեխնոլոգիական, խոհանոցային հմտություններ
  • Կյուրացնեն աշխատանքային կանոններ․ աշխատանքից առաջ նախապատրաստվելու և աշխատանքի ավարտից հետո՝ միջավայրը մաքրելու կանոններ
  • Երգ ու խաղով կգովեն պատրաստած թթուն («Եկեք ծեծենք սոխ ու սխտոր» )
  • Paint նկարչական ծրագրով կնկարեն պիտակներ, որոնք տպելուց հետո կփակցնեն տարաների վրա

Գործունեության ամփոփում

Ներկայացնում են՝

Արեգա Հովհաննիսյանը

Եվա Ցիրունյանը

Ֆրեդ Հակոբյանը

Մարկ Նազարյանը

Փյունիկ Առաքելը

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s